ERZURUM — İlkokullarda öğrencilerin dört yıl boyunca aynı sınıf öğretmeniyle öğrenim görmesine yönelik mevcut sistemin değiştirilmesi yönündeki tartışmalara Milli Eğitim Bakanlığı'ndan açıklama geldi. Erzurum'da basın mensuplarıyla bir araya gelen Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, kamuoyunda "2+2 modeli" olarak anılan ve öğretmenler odasında gündeme gelen öneriye ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Öğretmenlerin görüşleri alınıyor
Dünyada eğitimde uzmanlaşmaya dönük farklı yaklaşımların bulunduğunu ve branşlaşma taleplerinin dile getirildiğini belirten Bakan Tekin, henüz somutlaşmış bir karar bulunmadığını vurguladı. Sahadaki eğitimcilerin fikirlerini dinlediklerini aktaran Tekin, sürece ilişkin şu ifadeleri kullandı:
"Bir uzmanlaşma beklentisi var. Haliyle biz de öğretmenlerimize 'Siz bu konuda ne düşünüyorsunuz?' diye soruyoruz. An itibarıyla karar verdiğimiz, yapacağız dediğimiz bir konu değil. Bir öğretmenler odasında konuştuk, oradan haber olmuş."
1-2 ve 3-4 yaş grupları ayrılacak mı?
İlkokul çağındaki çocukların gelişim evrelerine dikkat çeken Tekin, birinci ve ikinci sınıflar ile üçüncü ve dördüncü sınıfların pedagojik gereksinimlerinin farklılaştığına işaret etti. Tartışılan modelin ayrıntılarını paylaşan Tekin, "İlkokul birler ve ikiler yaş grubu itibarıyla birbirine daha yakın gruplar. Üç ve dörtler daha yakın gruplar. Dolayısıyla sınıf öğretmenlerini bir ve ikiyi okutanlar, üç ve dördü okutanlar diye ayrılsa acaba nasıl olur diye öğretmenlerimizin fikrini alıyoruz" dedi.
Uygulamanın hayata geçirilmesi konusunda aceleci davranılmayacağını kaydeden Bakan Tekin, ihtiyaç duyulması durumunda Temel Eğitim Genel Müdürlüğü bünyesinde çalıştaylar organize edilebileceğini, öğretmenlerin benimsememesi durumunda ise öneriden vazgeçilebileceğini sözlerine ekledi.