ERZURUM — Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Erzurum'daki temasları sırasında eğitim sistemine yönelik planlanan olası düzenlemelere ilişkin açıklamalarda bulundu. İlkokullarda sınıf öğretmenlerinin uzmanlık alanlarına göre ikiye ayrılması konusunun gündemde olduğunu belirten Bakan Tekin, henüz somutlaşmış bir karar bulunmadığını ve sahadaki öğretmenlerin görüşlerinin belirleyici olacağını söyledi.
İlkokulda iki aşamalı öğretmenlik modeli nasıl işleyecek?
İlkokul 1 ve 2’nci sınıfların gelişim ve öğrenme süreçleri açısından birbirine daha yakın olduğunu ifade eden Bakan Tekin, benzer durumun 3 ve 4’üncü sınıflar için de geçerli olduğunu dile getirdi. Sınıf öğretmenliğinin bu iki gelişim evresine göre ayrı uzmanlık alanlarına bölünmesi fikrinin masada olduğunu belirten Tekin, şu değerlendirmeyi yaptı:
"Bu henüz tartışma aşamasında. Öğretmen arkadaşlar istemezlerse hâliyle vazgeçilir. Bakanlığımızca alınmış, olgunlaşmış veya atılmış somut bir adım yok. Bugünden yarına yapılacak bir iş değil."
Zorunlu eğitim süresi ve erken yükseköğretim
Bakan Tekin, eğitim süresi ve okul güvenliğine yönelik başlıklara da değindi. Çocukların öğrenme hızlarının ve eğitim yöntemlerinin hızla değiştiğini belirten Tekin, daha kısa ve kompakt bir eğitim yapısının tartışılması gerektiğini dile getirdi. Erken yaşlarda yükseköğretime başlamanın artık mümkün hale geldiğini ifade eden Bakan, zorunlu eğitimin kısaltılmasına ilişkin oluşan kamuoyu beklentisinin değerlendirildiğini kaydetti.
Eğitimde fırsat eşitliği ve standardizasyon için ortak yazılı sınav uygulamasının süreceğini bildiren Tekin, müfredat dışına çıkan okullara yönelik denetimlerin artırılacağını vurguladı. Okul güvenliği kapsamında risk derecelerine göre kategorizasyon yapıldığını aktaran Tekin, ihtiyaç duyulan okullarda emniyet personeli ve güvenlik görevlilerinin hazır bulunacağını, ayrıca sosyal medya platformu Meta hakkındaki yasal başvuru dosyasının da geliştirilerek yargıya taşınacağını sözlerine ekledi.